自治區(qū)級(jí)各廳局

內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理辦法(2021年修訂)

發(fā)布日期:2024-11-05 18:29   瀏覽數(shù):次  

第一章  總 則

????第一條 為加快實(shí)施國(guó)家和自治區(qū)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,深化科技體制改革,推動(dòng)自治區(qū)高校科技創(chuàng)新體系建設(shè),規(guī)范和加強(qiáng)自治區(qū)高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(以下簡(jiǎn)稱重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)的建設(shè)和運(yùn)行管理,特制定本辦法。
????第二條 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是國(guó)家和自治區(qū)科技創(chuàng)新體系的重要組成部分,是自治區(qū)高等學(xué)校組織高水平科學(xué)研究、聚集和培養(yǎng)創(chuàng)新人才、開(kāi)展學(xué)術(shù)合作交流的重要平臺(tái)。
????第三條 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的主要任務(wù)是根據(jù)國(guó)家和自治區(qū)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略和科技發(fā)展規(guī)劃,面向科學(xué)前沿,圍繞國(guó)家和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)及科技發(fā)展戰(zhàn)略需求,開(kāi)展創(chuàng)新性研究,培養(yǎng)高校創(chuàng)新性人才,提升高校科技創(chuàng)新能力,推動(dòng)學(xué)科建設(shè)發(fā)展,以高水平科學(xué)研究支撐高質(zhì)量高等教育發(fā)展。

????第四條 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)遵循“統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局、重點(diǎn)支持、科學(xué)發(fā)展”的基本原則,實(shí)行“開(kāi)放、流動(dòng)、聯(lián)合、競(jìng)爭(zhēng)”的運(yùn)行機(jī)制。堅(jiān)持科教融合,創(chuàng)新引領(lǐng),定期評(píng)估,動(dòng)態(tài)調(diào)整。

????第五條 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是由自治區(qū)高等學(xué)校建設(shè)的具有相對(duì)獨(dú)立性的科研實(shí)體,實(shí)行人、財(cái)、物相對(duì)獨(dú)立的管理機(jī)制。??

第二章 管理職責(zé)

????第六條 自治區(qū)教育廳是自治區(qū)高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的宏觀管理部門,主要職責(zé)是:
????(一)貫徹執(zhí)行國(guó)家和自治區(qū)有關(guān)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和運(yùn)行管理的方針、政策和規(guī)章制度。制定重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)展規(guī)劃,發(fā)布建設(shè)指南。
????(二)制定重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與運(yùn)行管理辦法,指導(dǎo)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和運(yùn)行。
????(三)負(fù)責(zé)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的立項(xiàng)建設(shè)、調(diào)整和撤消。
????(四)組織重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的驗(yàn)收、評(píng)估和檢查。
  第七條 自治區(qū)高等學(xué)校是重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和運(yùn)行管理的主體,對(duì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與運(yùn)行管理的主要職責(zé)是:
????(一)將重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和基本運(yùn)行經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度預(yù)算;在重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)、人才引進(jìn)和隊(duì)伍建設(shè)、研究生培養(yǎng)、自主選題研究等年度計(jì)劃中對(duì)實(shí)驗(yàn)室給予重點(diǎn)支持;提供人力資源、科研場(chǎng)所和儀器設(shè)備等條件保障。  

????(二)組織重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的申報(bào)、論證,制定運(yùn)行管理細(xì)則,解決重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)運(yùn)行的有關(guān)問(wèn)題。
????(三)組建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會(huì),負(fù)責(zé)遴選、聘任重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任和學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。
????(四)組織對(duì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行年度考核,配合主管部門做好高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)收與評(píng)估的相關(guān)工作。

????(五)根據(jù)學(xué)術(shù)委員會(huì)建議,提出重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室名稱、發(fā)展目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)等重大事項(xiàng)的調(diào)整,經(jīng)學(xué)校科研管理部門審核后報(bào)自治區(qū)教育廳認(rèn)定。
 

第三章 立項(xiàng)與建設(shè)

 ?第八條 自治區(qū)教育廳根據(jù)科學(xué)研究、學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)的需要,結(jié)合重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室總體規(guī)劃和布局,會(huì)同高等學(xué)校,組織開(kāi)展重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的立項(xiàng)建設(shè),主要包括建設(shè)立項(xiàng)申請(qǐng)、評(píng)審、論證、驗(yàn)收、調(diào)整等。  

第九條 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室立項(xiàng)申請(qǐng)的基本條件:
????(一)研究方向和目標(biāo)明確,特色鮮明,在本領(lǐng)域有重要影響;注重在科學(xué)前沿進(jìn)行探索和積累,有較好的科研開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)和條件;具備承擔(dān)國(guó)家和自治區(qū)重大科研任務(wù)的能力;具備進(jìn)行跨學(xué)科綜合研究和培養(yǎng)高層次人才的條件,能夠廣泛開(kāi)展國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與合作,具有良好的學(xué)術(shù)氛圍。
????(二)擁有知名學(xué)術(shù)帶頭人和一支學(xué)術(shù)水平高、年齡與知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀科研團(tuán)隊(duì);具有比較穩(wěn)定、高水平的研究、實(shí)驗(yàn)技術(shù)和管理人員的隊(duì)伍。  

????(三)具有良好的實(shí)驗(yàn)條件、充足的研究場(chǎng)所和經(jīng)費(fèi)保障,人員與用房相對(duì)集中,原則上實(shí)驗(yàn)室面積不低于1500平米,儀器設(shè)備總價(jià)值不低于1000萬(wàn)元。

????(四)依托高校應(yīng)保證實(shí)驗(yàn)室的良好運(yùn)行,并提供必要的經(jīng)費(fèi)支持、技術(shù)支撐、后勤保障和國(guó)內(nèi)外合作交流的條件。
????(五)一般應(yīng)依托自治區(qū)某一重點(diǎn)學(xué)科或高等學(xué)校優(yōu)勢(shì)和特色學(xué)科,或是新興交叉學(xué)科并符合自治區(qū)高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)展的總體布局。

????(六)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室申請(qǐng)立項(xiàng)時(shí),一般應(yīng)是已良好運(yùn)行2年以上的校級(jí)重點(diǎn)研究機(jī)構(gòu),具有完善的管理制度。

????第十條 符合重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室立項(xiàng)申請(qǐng)基本條件的高等學(xué)校,可根據(jù)有關(guān)要求,填寫《內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)書》,依托高校對(duì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)書審核,確保申請(qǐng)書內(nèi)容的真實(shí)性,簽署配套經(jīng)費(fèi)及條件保障等意見(jiàn)后,經(jīng)依托高校審核后報(bào)自治區(qū)教育廳。

????第十一條 自治區(qū)教育廳組織專家對(duì)《內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)書》進(jìn)行評(píng)審、擇優(yōu)立項(xiàng),向高等學(xué)校批復(fù)立項(xiàng)結(jié)果。根據(jù)立項(xiàng)批復(fù),依托高校組織編寫《內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃任務(wù)書》,并組織專家組對(duì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)計(jì)劃進(jìn)行可行性論證,論證后,依托高校將建設(shè)計(jì)劃任務(wù)書和論證報(bào)告報(bào)自治區(qū)教育廳備案。
????第十二條 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)堅(jiān)持“邊建設(shè)、邊研究、邊開(kāi)放”的原則。鼓勵(lì)部門、企事業(yè)單位參與共建。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)期限一般不超過(guò)4年,應(yīng)嚴(yán)格按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃任務(wù)書》內(nèi)容實(shí)施。逾期未通過(guò)驗(yàn)收的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,取消立項(xiàng)建設(shè)資格。

????第十三條 凡立項(xiàng)建設(shè)的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,在建設(shè)期間,自治區(qū)教育廳每年投入一定的建設(shè)經(jīng)費(fèi)。依托高校原則上要根據(jù)《內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃任務(wù)書》的要求安排建設(shè)及配套資金。

????第十四條 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)運(yùn)行費(fèi),主要用于購(gòu)置儀器、設(shè)備等。大型儀器、設(shè)備、裝置以及基本建設(shè)應(yīng)采用招投標(biāo)方式進(jìn)行。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室用房及水、電、氣等配套條件,要盡量利用現(xiàn)有設(shè)施調(diào)劑解決。

第十五條 建設(shè)任務(wù)完成后,依托高校經(jīng)自查向自治區(qū)教育廳報(bào)送《內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收?qǐng)?bào)告》,提出驗(yàn)收申請(qǐng)和計(jì)劃安排。

第十六條 自治區(qū)教育廳組織專家組或委托相關(guān)部門對(duì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收專家組一般由5-7人組成,包括學(xué)術(shù)專家和管理專家。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)收實(shí)行回避制度,依托高校人員與該實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會(huì)成員均不能作為驗(yàn)收專家組成員。
  第十七條 驗(yàn)收專家組按照重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃任務(wù)書以及驗(yàn)收?qǐng)?bào)告,對(duì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的研究方向、目標(biāo)、水平、可持續(xù)發(fā)展、實(shí)驗(yàn)條件、科研及人才培養(yǎng)能力、建設(shè)經(jīng)費(fèi)使用和儀器配備以及學(xué)術(shù)委員會(huì)組成、開(kāi)放運(yùn)行和管理等方面進(jìn)行綜合評(píng)議,形成驗(yàn)收意見(jiàn)。

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第四章 運(yùn)行與管理

????第十八條 依托高校要重視重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與發(fā)展,成立由主要負(fù)責(zé)人牽頭,科技、人事、學(xué)科、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)等部門參加的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和運(yùn)行管理委員會(huì),負(fù)責(zé)落實(shí)條件保障、日常監(jiān)督管理和年度考核工作,協(xié)調(diào)解決實(shí)驗(yàn)室發(fā)展中的重大問(wèn)題,并保障實(shí)驗(yàn)室基本運(yùn)行經(jīng)費(fèi)每年不低于40萬(wàn)元。

????第十九條 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)行依托高校領(lǐng)導(dǎo)下的主任負(fù)責(zé)制。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室全面工作,并設(shè)立專職副主任和專職秘書,負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的日常管理。
????第二十條 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任由依托高校公開(kāi)招聘和聘任,報(bào)自治區(qū)教育廳備案。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任的任職條件是:區(qū)內(nèi)外本領(lǐng)域知名學(xué)術(shù)帶頭人,具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。身體健康,年齡一般不超過(guò)55周歲。原則上每屆任期為5年,一般連任不超過(guò)2屆。

????第二十一條 學(xué)術(shù)委員會(huì)是重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)術(shù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu),職責(zé)是審議重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)展目標(biāo)、研究方向、重大學(xué)術(shù)活動(dòng)、年度報(bào)告、開(kāi)放課題。學(xué)術(shù)委員會(huì)會(huì)議每年至少召開(kāi)1次,每次實(shí)到人數(shù)不少于總?cè)藬?shù)的2/3。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會(huì)主任一般應(yīng)由非實(shí)驗(yàn)室所在高等學(xué)校的人員擔(dān)任,由依托高校聘任,報(bào)自治區(qū)教育廳備案。委員由依托高校聘任。

學(xué)術(shù)委員會(huì)由不少于9位國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀專家組成,其中重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室依托高校人員不超過(guò)1/3。鼓勵(lì)聘請(qǐng)外籍專家。1位專家至多同時(shí)擔(dān)任3個(gè)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)術(shù)委員。委員每屆任期5年,一般連任不超過(guò)2屆。每次換屆應(yīng)更換1/3以上委員,原則上2次不出席學(xué)術(shù)委員會(huì)會(huì)議的應(yīng)予以更換。
????第二十二條 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室研究隊(duì)伍應(yīng)由固定人員和流動(dòng)人員組成,依托高校應(yīng)根據(jù)精干、高效的原則核定實(shí)驗(yàn)室的固定研究人員及管理人員編制。流動(dòng)人員由實(shí)驗(yàn)室主任根據(jù)需要進(jìn)行聘任。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)按需設(shè)崗,按崗聘任,重視高層次人才引進(jìn)。要積極聘請(qǐng)承擔(dān)國(guó)家重大科研項(xiàng)目的人員進(jìn)入重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作。

????第二十三條 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)充分開(kāi)放運(yùn)行,建立訪問(wèn)學(xué)者制度,設(shè)立開(kāi)放課題,吸引優(yōu)秀人才開(kāi)展合作研究;廣泛開(kāi)展學(xué)術(shù)交流,與國(guó)內(nèi)外高水平研究機(jī)構(gòu)和團(tuán)隊(duì)開(kāi)展穩(wěn)定的實(shí)質(zhì)性合作;積極參與重大國(guó)際科技合作計(jì)劃,爭(zhēng)取在國(guó)際學(xué)術(shù)組織中任職。

????第二十四條 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)研究方向和重點(diǎn)任務(wù),組織團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)開(kāi)展持續(xù)深入的科學(xué)研究,聯(lián)合國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)開(kāi)展協(xié)同創(chuàng)新,承擔(dān)國(guó)家、區(qū)域和行業(yè)的重大科技任務(wù);充分發(fā)揮高等學(xué)校多學(xué)科優(yōu)勢(shì),設(shè)立自主研究選題,加強(qiáng)跨學(xué)科研究;開(kāi)展儀器設(shè)備的自主研發(fā)和更新改造,開(kāi)展實(shí)驗(yàn)技術(shù)方法的創(chuàng)新研究。

????第二十五條 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)注重人才培養(yǎng),吸引優(yōu)秀本科生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室參與科研活動(dòng),支持研究生參與課題研究和學(xué)術(shù)交流,注重研究成果向教學(xué)內(nèi)容及時(shí)轉(zhuǎn)化,積極與國(guó)內(nèi)外科研機(jī)構(gòu)和行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新人才,開(kāi)展學(xué)生跨校交流和聯(lián)合培養(yǎng)。

????第二十六條 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的科研設(shè)施和儀器設(shè)備、數(shù)據(jù)庫(kù)等科技資源在滿足科研教學(xué)需求的同時(shí),應(yīng)建立開(kāi)放共享機(jī)制,面向社會(huì)開(kāi)放進(jìn)行,發(fā)揮科學(xué)普及和知識(shí)傳播的功能。
????第二十七條 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的規(guī)劃管理。在重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室完成的研究成果包括專著、論文、軟件、數(shù)據(jù)庫(kù)等均應(yīng)標(biāo)注重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室名稱;專利申請(qǐng)、成果轉(zhuǎn)讓、獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)等按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;加強(qiáng)數(shù)據(jù)、標(biāo)本等科技資源的采集、整理、加工、保存,建設(shè)各類資源庫(kù)。  

????第二十八條 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室要重視學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)術(shù)道德建設(shè),加強(qiáng)自我監(jiān)督。營(yíng)造寬松民主、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的工作環(huán)境,形成潛心研究、勇于創(chuàng)新和寬容失敗的學(xué)術(shù)氛圍。

????第二十九條 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)保密規(guī)定。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室信息化建設(shè),建立內(nèi)部管理信息和實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)站,納入依托高校高等學(xué)校信息化管理平臺(tái)等,并安全運(yùn)行。

????第三十條 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室要貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想,落實(shí)以“防火、防爆、防盜、防污染”為主要內(nèi)容的安全管理制度,應(yīng)急和基礎(chǔ)安全設(shè)施要健全,使用要規(guī)范。

????第三十一條 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室安全管理實(shí)行問(wèn)責(zé)制,實(shí)行依托高校、學(xué)院(系)、實(shí)驗(yàn)室三級(jí)責(zé)任人負(fù)責(zé)機(jī)制,如果發(fā)生重大安全責(zé)任事故,追究主要負(fù)責(zé)人責(zé)任。

????第三十二條 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)行安全準(zhǔn)入制度,對(duì)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室操作的學(xué)生、教師、科研人員等實(shí)行安全意識(shí)教育和安全培訓(xùn),合格后方可進(jìn)入。指定專門人員負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室日常安全隱患排查工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)處理并上報(bào)依托高校有關(guān)部門。自治區(qū)教育廳會(huì)聯(lián)合安全有關(guān)部門,不定期對(duì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行安全隱患排查檢查,并通報(bào)有關(guān)情況。  

????第三十三條 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),不允許以其名義,從事或參加以盈利為目的的商業(yè)活動(dòng)。

????第三十四條 根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和學(xué)科發(fā)展的需要以及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行狀況,自治區(qū)教育廳可調(diào)整重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的布局、研究方向及組成,并對(duì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行重組、整合、撤消等。

????第三十五條 確因?qū)W科發(fā)展需對(duì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室更名,或變更主要研究方向,或進(jìn)行調(diào)整、重組,須提交書面報(bào)告,經(jīng)學(xué)術(shù)委員會(huì)或組織專家進(jìn)行論證后,提出論證報(bào)告,由依托高校以正式公文報(bào)自治區(qū)教育廳備案。

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第五章 考核與評(píng)估

第三十六條 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室須編制年度報(bào)告,依托高校以年度報(bào)告為基礎(chǔ),每年組織對(duì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行年度考核,并將考核結(jié)果與年度報(bào)告一并上報(bào)自治區(qū)教育廳備案。

第三十七條 根據(jù)年度考核情況,自治區(qū)教育廳組織相關(guān)學(xué)科專家,抽取部分重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查,發(fā)現(xiàn)、研究和解決實(shí)驗(yàn)室存在的問(wèn)題。  

第三十八條 自治區(qū)教育廳對(duì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行定期評(píng)估。定期評(píng)估周期為五年,每年評(píng)估1-2個(gè)領(lǐng)域的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。開(kāi)放運(yùn)行滿3年的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室均應(yīng)參加評(píng)估。

第三十九條 自治區(qū)教育廳負(fù)責(zé)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室定期評(píng)估的組織實(shí)施,制定評(píng)估規(guī)則,確定和發(fā)布評(píng)估結(jié)果,受理并處理異議。

第四十條 定期評(píng)估主要對(duì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5年的整體運(yùn)行狀況進(jìn)行綜合評(píng)估,評(píng)估程序分為初評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)考察和綜合評(píng)議三個(gè)階段。定期評(píng)估工作按照《自治區(qū)高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估規(guī)則》進(jìn)行。

第四十一條 自治區(qū)教育廳根據(jù)定期評(píng)估結(jié)果,對(duì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。未通過(guò)評(píng)估的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室限期整改,整改不合格的不再列入重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室序列。評(píng)估結(jié)果為優(yōu)秀的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室優(yōu)先推薦申報(bào)省部共建及以上重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

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第六章 附

第四十二條 內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)一命名為“××自治區(qū)高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”英文全稱為Key Laboratory of ×× at Universities of Inner Mongolia Autonomous Region。

第四十三條 在重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與運(yùn)行管理中凡屬于國(guó)家和自治區(qū)科學(xué)技術(shù)涉密范圍的相關(guān)情形和內(nèi)容,應(yīng)按照《國(guó)家科學(xué)技術(shù)保密規(guī)定》等相關(guān)法規(guī)執(zhí)行。

第四十四條 《自治區(qū)高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估規(guī)則》以本辦法附件形式發(fā)布。

第四十五條 本辦法自公布之日起施行,原《內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理辦法》(內(nèi)教技字〔2008〕9號(hào))同時(shí)廢止。

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附件:《內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估規(guī)則》

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附件

內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估規(guī)則

第一章 總則

  第一條 為進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(以下簡(jiǎn)稱實(shí)驗(yàn)室)的定期評(píng)估(以下簡(jiǎn)稱評(píng)估)工作,參照《教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估規(guī)則(2015年修訂)》,按照自治區(qū)高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室相關(guān)管理辦法要求,結(jié)合自治區(qū)高等學(xué)校實(shí)際,特制定本規(guī)則。

  第二條 評(píng)估的目的主要是對(duì)實(shí)驗(yàn)室5年的整體運(yùn)行狀況進(jìn)行綜合評(píng)估,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,促進(jìn)發(fā)展。評(píng)估重點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)室的研究水平與貢獻(xiàn)、研究團(tuán)隊(duì)建設(shè)、學(xué)科發(fā)展與人才培養(yǎng)、開(kāi)放交流與運(yùn)行管理等。

  第三條 評(píng)估工作堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”,按照注重實(shí)效,動(dòng)態(tài)調(diào)整,以評(píng)促建的原則,采取定性評(píng)估與定量評(píng)估相結(jié)合的方式(評(píng)估指標(biāo)體系見(jiàn)附件)。

  第四條 定期評(píng)估是實(shí)驗(yàn)室管理的重要環(huán)節(jié),在年度考核的基礎(chǔ)上進(jìn)行。評(píng)估周期為5年,每年評(píng)估1-2個(gè)領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)室。自治區(qū)教育廳根據(jù)情況對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行不定期抽查。

第五條 所有通過(guò)驗(yàn)收并且正式開(kāi)放運(yùn)行期滿3年的實(shí)驗(yàn)室均應(yīng)參加評(píng)估,未滿3年的實(shí)驗(yàn)室可自主決定是否參加評(píng)估。

第六條 自治區(qū)教育廳負(fù)責(zé)評(píng)估的組織實(shí)施,包括:制訂實(shí)驗(yàn)室評(píng)估規(guī)則,確定參評(píng)實(shí)驗(yàn)室名單,建立評(píng)估專家?guī)欤M織開(kāi)展評(píng)估工作,確定和發(fā)布評(píng)估結(jié)果,受理對(duì)評(píng)估工作的實(shí)名異議。

  第七條 實(shí)驗(yàn)室依托高校負(fù)責(zé)指導(dǎo)和組織本校實(shí)驗(yàn)室做好評(píng)估的準(zhǔn)備工作,為實(shí)驗(yàn)室評(píng)估提供支持和保障,審核評(píng)估申請(qǐng)材料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,并承擔(dān)材料失實(shí)的連帶責(zé)任。

第二章 評(píng)估材料

   第八條 評(píng)估材料是實(shí)驗(yàn)室評(píng)估的依據(jù),必須反映評(píng)估期限內(nèi)的真實(shí)情況,包括實(shí)驗(yàn)室年度考核報(bào)告和5年工作總結(jié)。評(píng)估材料存在弄虛作假情形的實(shí)驗(yàn)室,根據(jù)評(píng)估材料真實(shí)程度,當(dāng)年評(píng)估結(jié)果定為整改或不通過(guò)評(píng)估。

第九條 評(píng)估材料中屬于國(guó)家科學(xué)技術(shù)涉密范圍的內(nèi)容,應(yīng)按照《國(guó)家科學(xué)技術(shù)保密規(guī)定》執(zhí)行。

   第十條 實(shí)驗(yàn)室根據(jù)評(píng)估期內(nèi)提交的年度報(bào)告編寫5年工作總結(jié),原則上需在依托高校進(jìn)行公示。總結(jié)中列舉的所有成果必須是評(píng)估期內(nèi)獲得,且各項(xiàng)數(shù)據(jù)和成果應(yīng)與年度考核報(bào)告的內(nèi)容相符,并標(biāo)注有實(shí)驗(yàn)室名稱。

第三章 評(píng)估程序

  第十一條 自治區(qū)教育廳于評(píng)估前6個(gè)月下達(dá)參評(píng)的實(shí)驗(yàn)室清單。

  第十二條 評(píng)估工作按初評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)考察和綜合評(píng)議三個(gè)階段進(jìn)行,分別組織專家評(píng)估,于下半年完成評(píng)估工作。

  第十三條 初評(píng)采取專家會(huì)議評(píng)審的方式。初評(píng)專家在會(huì)議期間應(yīng)審閱評(píng)估材料,聽(tīng)取實(shí)驗(yàn)室主任工作報(bào)告并交流討論后,根據(jù)評(píng)估指標(biāo)體系對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行記名打分。按照學(xué)科領(lǐng)域相近的原則,分組進(jìn)行。

  第十四條 各參評(píng)實(shí)驗(yàn)室主任到會(huì)做工作報(bào)告,并對(duì)專家提問(wèn)進(jìn)行答辯。報(bào)告時(shí)間30分鐘,答辯10分鐘,其他參評(píng)實(shí)驗(yàn)室可以旁聽(tīng)。

第十五條 現(xiàn)場(chǎng)考察按照初評(píng)結(jié)果分組進(jìn)行。自治區(qū)教育廳確定各實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)考察時(shí)間和路線,于考察前10個(gè)工作日通知相關(guān)參評(píng)實(shí)驗(yàn)室。

第十六條 現(xiàn)場(chǎng)考察過(guò)程由專家組長(zhǎng)主持。主要考察實(shí)驗(yàn)室的工作狀態(tài)、創(chuàng)新氛圍和內(nèi)部運(yùn)行管理;核實(shí)科研成果和經(jīng)費(fèi)使用情況,以及儀器設(shè)備運(yùn)行管理和開(kāi)放共享情況;檢查依托高校對(duì)實(shí)驗(yàn)室的支持和條件保障的落實(shí)情況,以及對(duì)實(shí)驗(yàn)室的日常監(jiān)督管理。專家組采取聽(tīng)取實(shí)驗(yàn)室主任和依托高校工作報(bào)告、審閱材料、召開(kāi)座談會(huì)或進(jìn)行個(gè)別訪談等方式進(jìn)行考察了解。

  第十七條 專家組審閱評(píng)估材料和佐證材料,聽(tīng)取實(shí)驗(yàn)室主任和依托高校的工作報(bào)告,并提問(wèn)質(zhì)詢。其中:

實(shí)驗(yàn)室主任工作報(bào)告主要介紹評(píng)估期限內(nèi)實(shí)驗(yàn)室取得的代表性成果,并對(duì)實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行狀況和管理機(jī)制進(jìn)行全面、系統(tǒng)總結(jié)。

由校領(lǐng)導(dǎo)或科研管理部門負(fù)責(zé)人代表依托高校,報(bào)告評(píng)估期限內(nèi)依托高校對(duì)實(shí)驗(yàn)室的資源投入、條件保障、政策支持、日常監(jiān)督管理等情況。

  第十八條 實(shí)驗(yàn)室應(yīng)提供以下材料備專家組查閱:基本運(yùn)行經(jīng)費(fèi)、開(kāi)放課題經(jīng)費(fèi)等有關(guān)經(jīng)費(fèi)的財(cái)務(wù)證明(包括到賬和使用情況);各類有關(guān)項(xiàng)目合同書、項(xiàng)目批準(zhǔn)書、獲獎(jiǎng)證書;完成的各類研究成果;公共服務(wù)證明;學(xué)術(shù)交流和會(huì)議相關(guān)文(信、函)件;內(nèi)部管理規(guī)章制度等。

  第十九條 專家組經(jīng)交流討論后,向?qū)嶒?yàn)室和依托高校簡(jiǎn)要反饋評(píng)估意見(jiàn)。評(píng)估意見(jiàn)應(yīng)明確指出實(shí)驗(yàn)室存在的問(wèn)題和改進(jìn)建議。

第二十條 綜合評(píng)議要按照初評(píng)和現(xiàn)場(chǎng)考察情況,對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行評(píng)議,提出綜合評(píng)估意見(jiàn)。

第二十一條 評(píng)估專家的選取根據(jù)評(píng)估工作需要在專家?guī)熘谐槿 ?/span>

第二十二條 評(píng)估實(shí)行回避制度,與實(shí)驗(yàn)室有直接利害關(guān)系者,包括實(shí)驗(yàn)室正副主任、固定人員,學(xué)術(shù)委員會(huì)成員,實(shí)驗(yàn)室主管部門及其他直接相關(guān)者不得作為評(píng)估專家。實(shí)驗(yàn)室可提出希望回避的專家名單并說(shuō)明理由,與評(píng)估材料一并上報(bào)。

第四章 評(píng)估結(jié)果

  第二十三條 自治區(qū)教育廳根據(jù)專家評(píng)估意見(jiàn)和評(píng)估報(bào)告,確定并發(fā)布評(píng)估結(jié)果及處理意見(jiàn)。評(píng)估結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、整改、未通過(guò)評(píng)估四類。其中評(píng)估結(jié)果為優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)室不超過(guò)15%,評(píng)估結(jié)果為整改和未通過(guò)評(píng)估的實(shí)驗(yàn)室不少于10%,其他實(shí)驗(yàn)室評(píng)估結(jié)果為良好。

  第二十四條 評(píng)估結(jié)果為整改的實(shí)驗(yàn)室整改期為1年,期滿后由自治區(qū)教育廳組織專家現(xiàn)場(chǎng)檢查整改結(jié)果,檢查通過(guò)后評(píng)估結(jié)果定為良好,檢查未通過(guò)的實(shí)驗(yàn)室不再列入自治區(qū)高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室序列。

  第二十五條 未通過(guò)評(píng)估的實(shí)驗(yàn)室、不參加評(píng)估或中途退出評(píng)估的實(shí)驗(yàn)室,不再列入自治區(qū)高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室序列,可以再次參加立項(xiàng)申請(qǐng)。

  第二十六條 評(píng)估結(jié)果在自治區(qū)教育廳網(wǎng)站公示一周。公示期內(nèi)接受實(shí)名提出異議。最后以書面形式向參評(píng)實(shí)驗(yàn)室和依托高校反饋評(píng)估結(jié)果。

第五章 附則

  第二十六條 評(píng)估工作人員和評(píng)估專家應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和相關(guān)保密規(guī)定,科學(xué)公正、嚴(yán)肅認(rèn)真地履行職責(zé)。

  第二十七條 本規(guī)則自發(fā)布之日起施行,由自治區(qū)教育廳負(fù)責(zé)解釋。

  附:內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估指標(biāo)體系

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自治區(qū)高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估指標(biāo)體系

指標(biāo)

權(quán)重

要點(diǎn)

研究水平與貢獻(xiàn)

30%

1.總體定位與研究方向;

2.代表性研究成果水平與學(xué)術(shù)影響力;

3.實(shí)驗(yàn)室的優(yōu)勢(shì)和特色工作;

4.承擔(dān)科研任務(wù)情況;

5.對(duì)國(guó)家、行業(yè)、區(qū)域重大需求和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。

研究團(tuán)隊(duì)建設(shè)

20%

1.實(shí)驗(yàn)室主任與學(xué)術(shù)帶頭人作用;

2.隊(duì)伍結(jié)構(gòu)與人才梯隊(duì);

3.青年骨干培養(yǎng)與引進(jìn);

4.訪問(wèn)學(xué)者與博士后研究人員。

學(xué)科發(fā)展與人才培養(yǎng)

20%

1.推動(dòng)學(xué)科建設(shè)水平提升;

2.促進(jìn)學(xué)科交叉和新興學(xué)科發(fā)展;

3. 本科生、研究生參與科研課題及科研活動(dòng);

4.創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量。

開(kāi)放交流與運(yùn)行管理

30%

1.開(kāi)放課題、科學(xué)傳播學(xué);

2.術(shù)交流合作;

3.實(shí)驗(yàn)室基本建設(shè)管理、網(wǎng)站和內(nèi)部制度建設(shè)

、創(chuàng)新氛圍和學(xué)風(fēng)建設(shè);

4.儀器設(shè)備和資源開(kāi)放共享;

5.安全管理(制度、設(shè)施、培訓(xùn)、檢查)

6.依托高校支持。

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上一條:內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府辦公廳印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化科技激勵(lì)的若干措施的通知

下一條:內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目管理辦法(2021年修訂)

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