為深入推進中高職一體化合作辦學高水平發(fā)展，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，12月20日下午，鄂爾多斯職業(yè)學院中高職一體化辦學推進會在準格爾旗職業(yè)高級中學召開。學院招生就業(yè)處處長孫虎、各相關系主任、準格爾旗職業(yè)高級中學黨委書記劉乃良、校長陳寶生、副校長燕俊林等領導參加了座談會。
會上，孫虎從創(chuàng)新中高職合作辦學模式入手，系統(tǒng)闡釋了以設計一體化培養(yǎng)方案、構建有機銜接課程體系、統(tǒng)籌設計實踐教學環(huán)節(jié)、規(guī)范學段管理院校企合作辦學冠名培養(yǎng)為抓手，推進中高職院校一體化制定人才培養(yǎng)計劃及課程標準、設置課程、開展教育教學改革、共建雙師型教師隊伍、共建共享實訓基地、有效實現(xiàn)中高職學生實習實訓就業(yè)的銜接、提升科研與技術服務能力諸方面的深度交流與合作。他指出新時代要全面提升職業(yè)教育辦學質(zhì)量和水平，為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)大批高素質(zhì)技術技能型人才，中高職院校必須遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，共同構建人才共育、過程共管、責任共擔、資源成果共享的緊密型合作辦學人才培養(yǎng)機制；有效實現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的銜接，搭建中高職合作辦學立交橋，加強中高職貫通培養(yǎng)，打造現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展體系，更好滿足產(chǎn)業(yè)結構轉(zhuǎn)型升級和供給側結構性改革對技術技能人才的需求。他強調(diào)中高職一體化辦學人才培養(yǎng)模式要具有鮮明的新時代職業(yè)教育特色，以市場人才需求為導向，以系統(tǒng)培養(yǎng)人才為主線，以人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新為核心，推動中高職緊密合作, 建立中高職相銜接的培養(yǎng)目標和課程體系，統(tǒng)籌培養(yǎng)兼具較高文化素質(zhì)和專業(yè)技術技能的專門人才，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
雙方系部主任圍繞專業(yè)建設、人才培養(yǎng)方案及教學大綱(課程標準)制定與完善、課程設置、五年制高職3+2轉(zhuǎn)段銜接、3+3院校企冠名人才培養(yǎng)、現(xiàn)代學徒制應用推廣、畢業(yè)生就業(yè)進行了深入的探討并交換了意見。
準格爾旗職業(yè)高級中學校長陳寶生對我院的辦學方向和辦學思路高度認可，充分肯定推進會的必要性，希望通過構建“校政行園企”“四共”的緊密型辦學共同體，助力職業(yè)教育發(fā)展，暢通職業(yè)發(fā)展之路，增強職業(yè)教育的認可度。
座談會結束后，孫虎在準格爾旗職業(yè)高級中學報告廳，以“校園這里獨好——前進中的鄂爾多斯職業(yè)學院”為題，對學院的概況、校園建設、師資隊伍建設、實驗實訓及信息化建設、優(yōu)秀畢業(yè)生風采、資助和幫扶學生政策、科技研發(fā)、社會服務等進行了精彩的宣講，引導學生在德智體美勞全面發(fā)展的道路上，合理設置人生定位，精準選擇出彩人生階梯，融入高質(zhì)量就業(yè)環(huán)境，把選擇就讀高職院校、就業(yè)環(huán)境，放飛青春夢想緊密結合在一起。學院各系主任及相關專業(yè)負責人與高三年級學生進行了雙向交流互動，讓學生對我院有了深入的了解。
本次中高職一體化辦學推進會的舉行，進一步加深了我院與準格爾旗職業(yè)高級中學的合作交流，有力推進了中高職一體化辦學的進程。
