為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想和對(duì)內(nèi)蒙古的重要指示精神，貫徹落實(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線，大力宣傳黨的民族理論政策和法律法規(guī)，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，5月以來，學(xué)院黨委精心組織開展了以“牢記囑托 感恩奮進(jìn) 全面建設(shè)鑄牢中華民族共同體意識(shí)示范區(qū)”為主題的“民族政策宣傳月”“民族法治宣傳周”系列宣傳教育活動(dòng)，有形有感有效開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育。
一、強(qiáng)化思想引領(lǐng)，夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想根基
學(xué)院黨委書記馬建峰在5月14日出版的《鄂爾多斯日?qǐng)?bào)》上發(fā)表署名文章《“三抓三育”推進(jìn)“大思政”育人體系建設(shè)》，聚焦立德樹人根本任務(wù)，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，以實(shí)施“石榴籽”育人工程為載體，以“三抓三育”為抓手，構(gòu)建具有高職特色、內(nèi)容完善、路徑明確的育人體系，強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)，將思政教育融入教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、學(xué)生成長(zhǎng)成才全過程，在潛移默化中教育引導(dǎo)青年學(xué)生牢固樹立“三個(gè)離不開”思想，堅(jiān)定“四個(gè)與共”理念，增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”意識(shí)，筑牢中華民族共同體思想根基，助力全方位建設(shè)“模范自治區(qū)”，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。
二、建設(shè)研究基地，搭建鑄牢中華民族共同體意識(shí)平臺(tái)
以“五抓五促五提升”工作舉措為抓手，建強(qiáng)自治區(qū)鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究（培育）基地、鄂爾多斯市鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育研究基地，為開展鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育教學(xué)和理論實(shí)踐研究提供強(qiáng)有力的硬件支撐。依托基地3D 虛擬仿真功能教室、VR體驗(yàn)智慧教室在內(nèi)的2廊8室4中心，采用“線上+線下”模式開展思想政治教育實(shí)踐，著力打造鑄牢中華民族共同體意識(shí)“最后一公里”關(guān)鍵核心課程。
三、強(qiáng)化思想教育，發(fā)揮課堂主渠道作用
通過網(wǎng)站、微信、專題講座、宣講團(tuán)等形式大力開展黨的民族政策和法律法規(guī)宣傳教育，邀請(qǐng)市委黨校教授為教職工作《維護(hù)民族團(tuán)結(jié) 鑄牢中華民族共同體意識(shí)》專題輔導(dǎo)，組織科級(jí)干部到伊金霍洛旗鑄牢中華民族共同體意識(shí)展覽館開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，組織由“基層黨組織書記+教師骨干+輔導(dǎo)員”組成的宣講團(tuán)深入師生開展理論宣講，進(jìn)一步增強(qiáng)師生民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育融入實(shí)踐教學(xué)和課程思政，通過課堂教學(xué)強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，讓民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步理念、中華民族共同體意識(shí)入腦入心。人文管理系學(xué)生圍繞民族團(tuán)結(jié)主題創(chuàng)作了舞蹈《相和歌》、刻畫、剪紙等作品，機(jī)電工程系焊接和機(jī)械加工制造專業(yè)師生利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)加工制作了“石榴花開 籽籽同心”系列作品，建筑工程系師生結(jié)合實(shí)踐教學(xué)共同設(shè)計(jì)創(chuàng)作了鑄牢中華民族共同體意識(shí)主題封面、海報(bào)、標(biāo)志、包裝等作品。
四、創(chuàng)新教育形式，潤(rùn)物無(wú)聲鑄牢中華民族共同體意識(shí)
開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。組織開展以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步為主題的校園文化活動(dòng),在潤(rùn)物無(wú)聲中讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中了解民族知識(shí)，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。學(xué)生自編自導(dǎo)自演了民族服裝秀、變臉、醒獅、竹竿舞等文藝節(jié)目。化學(xué)工程系舉辦“共繪民族和諧，同心筑夢(mèng)未來”主題書法繪畫比賽，通過比賽增進(jìn)各族師生之間的了解與交流，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。汽車工程系師生圍繞“語(yǔ)言相通促進(jìn)心靈相通、命運(yùn)相通”主題共同創(chuàng)作了微視頻，通過生動(dòng)的畫面和感人的故事展現(xiàn)了各民族師生交往交流交融的美好畫卷。
舉辦黨的民族理論政策和法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽。組織統(tǒng)戰(zhàn)部組織全院師生積極參與黨的民族理論政策和法律法規(guī)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)，化學(xué)工程系和建筑工程系開展鑄牢中華民族共同體意識(shí)線上知識(shí)競(jìng)賽，通過各類競(jìng)賽活動(dòng)普及黨的民族理論政策和民族法律法規(guī)知識(shí)，提高師生的法治意識(shí)和中華民族共同體意識(shí)。
聯(lián)合社區(qū)、企業(yè)開展志愿服務(wù)活動(dòng)。人文管理系聯(lián)合康盛社區(qū)開展“黨群連心 同心筑夢(mèng)”社區(qū)鄰里文化節(jié)暨民族政策宣傳月活動(dòng)，志愿服務(wù)隊(duì)的學(xué)生為廣大居民演出了一系列具有民族團(tuán)結(jié)特色的節(jié)目。資源工程系組織學(xué)生與力量煤業(yè)員工一起到準(zhǔn)格爾旗力量煤業(yè)復(fù)墾區(qū)開展“鑄牢中華民族共同體意識(shí) 共謀綠色發(fā)展 共建美麗中國(guó)”植樹團(tuán)日活動(dòng)，通過與企業(yè)員工一起植樹促進(jìn)校企合作交流，進(jìn)一步鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
五、建立長(zhǎng)效機(jī)制，常態(tài)化開展宣傳教育
學(xué)院將此次活動(dòng)為契機(jī)，把鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線貫穿到辦學(xué)治校和教書育人各領(lǐng)域、全過程，健全長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)，通過常態(tài)化開展黨的民族理論政策和法律法規(guī)宣傳教育、“石榴籽”模范創(chuàng)建等活動(dòng)，有形有感有效鑄牢中華民族共同體意識(shí)，形成共居共學(xué)、共建共享、共事共樂的和諧局面，奮力譜寫新時(shí)代學(xué)院民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)新篇章。
