近日，教育部公布了現代學徒制第二批試點驗收結果，鄂爾多斯職業學院順利通過驗收。
2017年建筑工程系建筑室內設計專業被列為教育部第二批現代學徒制試點專業，與城市人家等4家裝飾公司合作開展現代學徒制試點。試點工作開展以來，圍繞企業用工和現代產業用人標準，以學生（學徒）職業素養形成為基礎、技能培養為核心，以我院的建筑室內設計特色專業——建筑室內設計專業為主要載體，不斷深化體制改革，改革管理制度，創新教育模式，逐步形成了雙主體育人、雙導師教學、雙場地學習、雙合同保障的校企協同育人機制和學校對接企業、專業對接產業、學生（學徒）對接崗位三個對接的辦學模式，實現了招生與招工、上課與上崗、畢業與就業三個融合，共同推進了“三崗輪訓、能力進階”的現代學徒制人才培養模式改革。
三年來，建筑室內設計專業培養學徒50余人；共同開展學生“雙身份”管理；共建雙導師團隊，校企師資互聘互派13人；共同修訂完善人才培養方案，合作編校本教材2本，共同編寫3個不同領域的崗位標準和考核標準，公開發表論文6篇；校企教師進行戶型研發10多項，技術研發專利2項，方案設計2項，學院立項科研課題2項。建立了體現現代學徒制特點的管理制度18個；校企聯合開發了7門課程、2門崗位技能訓練 和1門定崗學習模塊，《市場營銷與團隊管理》、《室內設計一》、《室內設計二》、《建筑裝飾施工技術》、《建筑裝飾施工圖繪制》、《軟裝設計》、《室內設計三》、營銷崗位技能訓練、室內設計崗位技能訓練、定崗學習的教學模塊。優化完成21門課程標準，并完成了《室內崗位技能訓練》、《室內設計一》手冊式教材的編寫，結合崗位標準制定了每個子任務的考核標準，建成了各崗位課程教學資源庫，其中包括崗位規范標準、題庫、圖庫、案例、教學文件、視頻教程等。校企聯合課程將企業的工作任務轉變為學生（學徒）的學習內容，由企業師傅和學院教師在崗位上進行跟蹤教學并進行考核，提升學徒的專業理論知識、崗位職業能力。
建筑室內設計專業“三崗輪訓，能力進階”現代學徒制人才培養模式，是將校企合作落到實處，產教深度融合的具體體現。此次驗收通過是對鄂爾多斯職業學院建筑工程系現代學徒制試點工作的充分肯定，也是學院進一步深化產教融合，推進校企合作向縱深發展的成果體現，反映了學院人才培養質量的不斷提高。建筑工程系裝飾教研室將以此為契機，繼續加強建筑室內設計專業現代學徒制人才培養，穩步推進現代學徒制人才培養教學改革，在更大范圍內進行試點經驗推廣，為社會提供高水平復合技術技能型人才貢獻力量。
巴圖查干院長、王貴副院長蒞臨交換空間裝飾公司指導現代學徒制試點工作
鄂爾多斯市教育局高懷京局長與企業家等一行觀摩建筑室內設計現代學徒制試點現場
建筑工程系楊耀錄主任落實現代學徒制人才培養改革工作
現代學徒制推進會
裝飾教研室主任何寶明給觀摩的企業家介紹現代學徒制實施情況
